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            商南縣教學研究室到過風樓鎮中心小學開展教學視導活動

                 為深化課堂改革,進一步加強教師之間的交流和學習,實現在“雙減”背景下,推進學校課堂教學改革,促進教師專業成長和教學水平的提高,2023年9月26日上午,商南縣教研室一行5人到過風樓鎮中心小學,開展了扎實有效的教學視導工作。

              本次活動,學科教研員深入課堂,近距離、多維度地了解一線教師的課堂教學方式方法,課堂教學效果,教師教學能力以及學生的課堂學習情況。我校教師憑借扎實的專業知識及素養,為大家呈現了語文、數學、英語、道德與法治、歷史等精彩紛呈的魅力課堂。

              一、隨堂聽課,精準把脈

              在學校領導、教研組長的陪同下,教研員分學科深入班級聽課,他們關注新課標在課堂教學中的落實,關注“雙減”下的課堂是否真正實現提質增效,關注課堂教學的內涵發展。

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              二、點評指導,深度交流

              課后,教研員分學科同授課教師進行了面對面的交流探討,對授課教師備課下功夫、課堂有效果給予了充分的肯定和稱贊,同時對教師課堂教學管理,教學環節的設計、師生的交流互動、教材的處理以及如何創設有效情境,引導學生參與從而提高課堂教學的有效性等方面提出了寶貴意見和建議,為提升學校教學常規工作指明了方向。老師們表示,在今后的教學工作中將不斷改進自己的教學方法,完善自己的課堂教學,以促進自身的成長進步。

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              本次教學視導活動,讓學校的教師們再一次感悟到,每一次聽評課都是一個自我反思和自我提升的過程。全體教師將以此次活動為契機,繼續以課堂為主陣地,深耕課堂,行而不輟,在常規教學活動中學習感悟,優化自己,不斷進行課堂教學實踐,以接續奮斗的昂揚姿態琸厲奮發,勇毅前行。


            (責任編輯:張娜)

            標簽: 過風樓鎮中心小學 教學視導

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